この問題にはっきりと間違いがあることは誰でも分かるはず。子供たちに正しい知識を身につけさせるために、教材の改善が必要だと思います。
1 あずささん ★ :2024/06/24(月) 15:02:45.83 ID:BeZYKbo19
ある小学校で3年生に出題された算数の問題が、X(Twitter)をざわつかせています。「18÷0=?」……って、それ割れないやつでは?
話題の発端は、イラストレーターのちゃーろー(@charlow_illust)さん。娘さんが「どうしていいか分からない」と見せてきた宿題の小問、「18÷0」に頭を抱えることとなりました。
https://x.com/charlow_illust/status/1802187149607051370
ちょっと相談なんですが……
娘(8歳)の宿題見てたんだけど、この問題ってどうしたらいいかわかる…?
0÷8=0 はわかる。
18÷0=???
ちなみに18÷0=の答えは0らしいんだけど、コレ0になる?
そもそも「ゼロで割る割り算(ゼロ除算)」は、答えを数学的に定義することができません。というのも、「18÷3=6」が「6×3=18」と置き換えられるように、「18÷0=?」を整理すると「?×0=18」。つまり、「18÷0」の答えは「0をかけると18になる数」となるのですが、当然ながらそんな数は存在せず、求めようがないのです。
Xで意見を求めたところ大きな反響があり、「ゼロで割ることはできない」「電卓で試すとエラーが出る」といった反応が多数。ちゃーろーさんは娘さんと一緒に考えて「答えないよね?」という結論に到達し、宿題は「18÷0=こたえなし」として提出されました。
回答に「こたえなし」と提出するが……
ところが後日に返却されたプリントを見ると、「こたえなし」と書いた箇所はまさかのバツで、先生いわく「正解は0」。説明は「0で割ったら0」だけで終わったそうです。
結果をXで報告したところ、「0で割れるわけがないのに、先生の解釈を聞いてみたい」「問題自体が悪問」「そもそもゼロ除算は学習指導要領外で、小学生に出すものではないのでは」などと、批判的な声が多数。その一方で、「小学生のころ同じように答えは0だと教えられた記憶がある」といった声もみられます。
ちゃーろーさんとしては先生を責めたいわけではなく、単に答えを0とした理由が気になっているとのこと。Xでの反響に、「同じように教えられて、A÷0=0だと思ったまま大人になった人が結構いることに驚きました」と、編集部の取材に答えました。
ソース/ねとらぼ
https://nlab.itmedia.co.jp/nl/spv/2406/24/news076.html
話題の発端は、イラストレーターのちゃーろー(@charlow_illust)さん。娘さんが「どうしていいか分からない」と見せてきた宿題の小問、「18÷0」に頭を抱えることとなりました。
https://x.com/charlow_illust/status/1802187149607051370
ちょっと相談なんですが……
娘(8歳)の宿題見てたんだけど、この問題ってどうしたらいいかわかる…?
0÷8=0 はわかる。
18÷0=???
ちなみに18÷0=の答えは0らしいんだけど、コレ0になる?
そもそも「ゼロで割る割り算(ゼロ除算)」は、答えを数学的に定義することができません。というのも、「18÷3=6」が「6×3=18」と置き換えられるように、「18÷0=?」を整理すると「?×0=18」。つまり、「18÷0」の答えは「0をかけると18になる数」となるのですが、当然ながらそんな数は存在せず、求めようがないのです。
Xで意見を求めたところ大きな反響があり、「ゼロで割ることはできない」「電卓で試すとエラーが出る」といった反応が多数。ちゃーろーさんは娘さんと一緒に考えて「答えないよね?」という結論に到達し、宿題は「18÷0=こたえなし」として提出されました。
回答に「こたえなし」と提出するが……
ところが後日に返却されたプリントを見ると、「こたえなし」と書いた箇所はまさかのバツで、先生いわく「正解は0」。説明は「0で割ったら0」だけで終わったそうです。
結果をXで報告したところ、「0で割れるわけがないのに、先生の解釈を聞いてみたい」「問題自体が悪問」「そもそもゼロ除算は学習指導要領外で、小学生に出すものではないのでは」などと、批判的な声が多数。その一方で、「小学生のころ同じように答えは0だと教えられた記憶がある」といった声もみられます。
ちゃーろーさんとしては先生を責めたいわけではなく、単に答えを0とした理由が気になっているとのこと。Xでの反響に、「同じように教えられて、A÷0=0だと思ったまま大人になった人が結構いることに驚きました」と、編集部の取材に答えました。
ソース/ねとらぼ
https://nlab.itmedia.co.jp/nl/spv/2406/24/news076.html
56 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:13:09.29 ID:HDTo2W0P0
>>1
小学校の教員なんぞ*しかおらんから自分でも分かってへんねん。そもそも教員は性犯罪者とその予備軍であり、飲酒運転ばかりする社会不適合者だからな。
小学校の教員なんぞ*しかおらんから自分でも分かってへんねん。そもそも教員は性犯罪者とその予備軍であり、飲酒運転ばかりする社会不適合者だからな。
2 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:04:18.24 ID:aV+KLylA0
答えは「解無し」だろ。
17 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:07:09.13 ID:BhuNezKn0
>>2
学校の先生「不正解です。正解は0になります」
この先生すげぇな
数学の大発見を見つけてるよ
学校の先生「不正解です。正解は0になります」
この先生すげぇな
数学の大発見を見つけてるよ
3 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:04:41.27 ID:eE16JQrr0
答は ぬるぽ
80 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:16:39.56 ID:t0hQwUhr0
>>3
無視されてて苦笑
無視されてて苦笑
16 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:06:49.68 ID:AvzCWxa70
0だろどう考えても
19 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:07:20.47 ID:nKtYgu2L0
>>16←アホ
31 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:08:48.90 ID:MKKHyI9V0
>>16
1だろ
18個の物を無いもので分けようとしてるんだ
ひとまとまりとして1じゃんね
1だろ
18個の物を無いもので分けようとしてるんだ
ひとまとまりとして1じゃんね
23 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:07:40.56 ID:RH6nR5hH0
数学者がゼロって言ってるんだったらゼロだろ
素人がどうこう言う話ではない
素人がどうこう言う話ではない
32 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:09:10.98 ID:nWMfkKLm0
>>23
数学者?
ただの小学校教師だろ
数学者?
ただの小学校教師だろ
100 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:19:31.38 ID:UkGYONin0
>>23
数学者でそんな事言う人おらんやろ…
数学者でそんな事言う人おらんやろ…
28 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:08:14.50 ID:M/Ia79uW0
他人のリプに答える形で「そうですよねおかしいですよね」とか言ってたから先生を責める気は割とあるんだよな
54 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:12:54.72 ID:LkDyh5vv0
>>28
SNSに晒してる時点で責める気満々だわな、、、
SNSに晒してる時点で責める気満々だわな、、、
29 警備員[Lv.7][新芽] :2024/06/24(月) 15:08:31.98 ID:JNL7Xn8F0
やべーな
この先生、厳密な数学をわかってないのが
全国にさらされちゃう
この先生、厳密な数学をわかってないのが
全国にさらされちゃう
51 警備員[Lv.7] :2024/06/24(月) 15:12:21.75 ID:7Hfgtq5W0
>>29
厳密な数学なんてもんじゃなく、最低限の一般教養だよこんなの
厳密な数学なんてもんじゃなく、最低限の一般教養だよこんなの
37 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:10:10.66 ID:4fVbOinc0
小学校なら0が答えでいいんじゃない
たしか0って習ったような
ガチな数学者が出した答えも知りたい
たしか0って習ったような
ガチな数学者が出した答えも知りたい
53 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:12:41.39 ID:9czJkKZn0
>>37
ゼロに関する本では、ゼロで割ると無限大ということを言っていたな
ゼロに関する本では、ゼロで割ると無限大ということを言っていたな
42 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:10:53.33 ID:XYkXgtcj0
ばかだなあきみら
18わる3は6
18わる2は9
18わる1は18
でグラフを書けば
18わる0は36になるでしょうが
18わる3は6
18わる2は9
18わる1は18
でグラフを書けば
18わる0は36になるでしょうが
72 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:15:25.13 ID:e2BMMahr0
>>42
賢い
お前みたいなのがイノベーションを起こす
賢い
お前みたいなのがイノベーションを起こす
59 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:13:24.69 ID:9uPcp5Kh0
解答は≒∞
1を0.5で割れば2になる
0.05で割れば20
0.005で割れば200
それを突き詰めていくと0で割ったら∞となる
似た例で言えば1÷3の答え
どこまで行ったところで解は得られない
1を0.5で割れば2になる
0.05で割れば20
0.005で割れば200
それを突き詰めていくと0で割ったら∞となる
似た例で言えば1÷3の答え
どこまで行ったところで解は得られない
90 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:18:08.61 ID:oirSPN2k0
>>59
割る数をマイナス側から近づけたら-∞になるから
定まらない
割る数をマイナス側から近づけたら-∞になるから
定まらない
68 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:14:37.38 ID:dWDh75M+0
バズったら先生にバカにしてる事伝わっちゃうじゃん
89 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:18:05.99 ID:BhuNezKn0
>>68
本当にそんな先生がいるか分からんけどな
ぶっちゃけいてほしいか?こんなアホな先生
本当にそんな先生がいるか分からんけどな
ぶっちゃけいてほしいか?こんなアホな先生
74 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:16:00.19 ID:j0/Keicw0
こんな計算は機械的にゼロと覚えておけばいいんだよ
そんなことよりも1個でも英単語覚えるなり公式覚えるなりした方が良いに決まっとる
そんなことよりも1個でも英単語覚えるなり公式覚えるなりした方が良いに決まっとる
84 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:17:01.55 ID:e2BMMahr0
>>74
ゼロ除算を是としたら>>71が成立するだろ
ゼロ除算を是としたら>>71が成立するだろ
87 名無しどんぶらこ :2024/06/24(月) 15:17:25.16 ID:9uPcp5Kh0
>>74
答えは0じゃないのに何でそう覚えたがるんだ?
*できない*が*より*ーが最高とか言ってるのと同じ手慰みじゃねぇか
答えは0じゃないのに何でそう覚えたがるんだ?
*できない*が*より*ーが最高とか言ってるのと同じ手慰みじゃねぇか
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